Groupes thématiques
Les groupes d’habiletés parentales, inspirés du programme de Russell Barkley, sont destinés aux parents d’enfants présentant un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou des difficultés comportementales associées.
L’objectif de ces rencontres est de mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant et de développer des stratégies éducatives concrètes pour faire face aux défis du quotidien. Le programme repose sur une approche comportementale, structurée et bienveillante, visant à renforcer la coopération, améliorer la communication et diminuer les situations de tension familiale.
Au fil des séances, les parents apprennent à :
Comprendre les particularités du TDAH et leurs impacts sur le comportement ;
Mettre en place un cadre éducatif clair, cohérent et sécurisant ;
Utiliser des renforcements positifs efficaces ;
Gérer les oppositions et les crises de manière constructive ;
Encourager l’autonomie et la responsabilité de l’enfant.
Ces groupes favorisent également le partage d’expériences entre parents, dans un climat d’écoute et de soutien. L’accompagnement est assuré par un professionnel formé au programme Barkley, garantissant une application fidèle et adaptée aux besoins de chaque famille.


Groupe d'Habiletés Sociales - méthode C.I.A.O. et programme G.E.C.O.S.
Les groupes d’habiletés sociales basés sur la méthode CIAO (Cercles des Interactions Affectives et Ordinaires) ont pour objectif d’aider les enfants et les adolescents à développer leurs compétences sociales, émotionnelles et relationnelles dans un cadre bienveillant et structuré.
Cette approche, issue des travaux de l’équipe de l’IRCA (Institut de Recherche sur l’Autisme), vise à soutenir les jeunes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou des difficultés d’interactions sociales, en leur proposant des situations concrètes pour apprendre à mieux comprendre, décoder et ajuster leurs comportements sociaux.
La méthode GECOS (Groupes d'Entraînement aux Compétences Sociales) est un programme de réadaptation qui vise à développer et améliorer les habiletés sociales des personnes ayant des difficultés relationnelles, notamment celles atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). Ce programme utilise des mises en situation, des jeux de rôle et des outils pédagogiques pour enseigner des compétences sociales verbales et non verbales, afin d'aider les participants à mieux interagir et s'adapter dans la vie de tous les jours.
Au fil des séances, les participants apprennent à :
Reconnaître et exprimer leurs émotions ;
Identifier les intentions et les émotions d’autrui ;
Développer des stratégies d’interaction adaptées aux différents contextes (école, loisirs, famille) ;
Gérer les malentendus et les situations de conflit ;
Renforcer l’estime de soi et la confiance dans les échanges sociaux.
Les séances se déroulent en petits groupes, favorisant l’expérimentation, la mise en situation et le feedback positif. L’accompagnement est assuré par un professionnel formé à la méthode CIAO et au programme GECOS, garantissant un cadre sécurisant et progressif, adapté au rythme de chaque participant.